理科研究授業（2年生）

9月24日（水）に研究授業を行いました。

「唾液のはたらきについて、対話を通して試行錯誤しながら課題を解決できる」ことを目標に、授業実践を行いました。

　この授業では、実験結果を記録するために、タブレットを活用しました。実験後の試験管をカメラで撮影し、その画像を全体で共有しました。他の班の実験結果を分かりやすく見ることができるだけでなく、記録に残すことにより、次の時間の振り返りにおいても、確認することができます。