4年生が算数で面積の学習を行っています。オープンスクールの今日は、これまでに学習した長方形や正方形の面積の公式を用いて、担任の先生が出す問いをみんなで話し合って解決していきました。班で話し合って、答えを出します。オンラインで繋がっているため、友達の考え方を参照することができます。答えは一つでも、考える道筋はいくつもあることに気づき、どの考え方が合理的か、どの考え方なら別の方法に援用可能かなどについても話が深まっていきました。答えを導く楽しさは、これまでの算数のとおりですが、GIGAスクール構想によって、自分の学び方を友達の学び方と比べ、良さや改善点に気づき、次の学習に生かすなどの学び方や学びのプロセスを大事にする学習も行われるようになってきました。