えがく力

写真のようなリーフレットが出されています。

社会の変化や時代の流れにともなって

〇〇教育

なるものが増え続けています💦

＊（省庁の数＋α）だけあります。どこも実績がほしいんでしょうね。

全て大切なものではありますが、

全て学校で指導せよ！

という考え方は如何なものかと……

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（愚痴は続く）

指導するためには

・職員研修

・計画書の作成

・報告書の作成

が必要となるわけで…

増やせば増やすほど

一つ一つが薄まっている現実についても

対策がほしい😤

と強く思います。

何より

教職員が

子どもと向き合う時間が

削られていることに

危機感をもってほしい😤

と強く思っています。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

【キャリア教育】

社会的・職業的自立に向け、必要な基盤となる資質・能力を育成ための教育

★4つの身に付けさせたい資質・能力

・かかわる力（人間関係形成・社会形成能力）

・みつめる力（自己理解・自己管理能力）

・すすむ力（課題対応能力）

・えがく力（キャリアプランニング能力）

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教科（科目）にない

このような教育にも力を入れています！

学年のおわりには、

次の写真のようなファイルを活用し、

小1～中3までの「学び」を残しています。

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このような積み重ねがあって

下のような

（近）未来（将来）の目標設定が

できるようになります😄