南小では、日常的に授業でタブレット端末を活用しています。
このページでは、その様子を、研究授業を中心にお伝えします。
(すべての学年・学級を平等に掲示している訳ではありません。ご了承ください。)
本校では今年度、「もくもくそうじ」をテーマに、子どもたちが自分の持ち場に責任をもち、集中して清掃に取り組む姿を大切にしています。あわせて、教職員が協力しながら清掃指導の在り方を見直しています。
掃除に対する子どもたちの意識や取組の様子を把握するため、Microsoft Forms を活用してアンケート調査を行い、全校児童の実態を効率よく把握することができました。その結果、掃除の意味や方法について共通理解を深める必要があることが分かりました。
そこで、ダスキンの清掃教育カリキュラムを活用し、タブレット端末と MetaMoji ClassRoom を使って、全学年で掃除について学びました。また、掃除の手順を統一するため、美化委員会・保健委員会の児童が中心となり、写真や説明を用いた掲示物を作成しました。その後、「ぼくがブラシするけん、ホースで水流してな。」など、掃除の手順を自然に確認し合う姿が見られるようになりました。
さらに、10月と11月には清掃意欲の向上を目的として「教室ピカピカコンテスト」を実施しました。優勝した学級はZoomによる全校集会で表彰を受けるとともに、自分たちが工夫した「そうじのコツ」を全校児童に紹介しました。自分たちの取組が学校全体に広がる経験は、子どもたちの達成感や掃除への意欲の向上につながったと考えています。
今後は、ICTを生かした本実践を次の世代へと引き継ぎ、掃除を通して育まれた責任感や協働する心を、学校生活全体へと広げていきます。
11月25日(月)の2時間目と3時間目に5年生が『総合的な学習の時間』で調べた内容を各クラス同士で発表し合う学習を行いました。班ごとに世界の学校や自然,お金など,興味を持った分野ごとに調べ学習を行い,発表し合うことができました。お互いに発表をすることでたくさんの新しい発見や知識の再確認を行うことができました。
●情報モラル_1年2組_学級活動「めざせ!インターネット名人!~楽しく安全に~」
●学校放送番組活用_3年2組_国語「楽しもう俳句~3年2組俳句集を作ろう~」
●タブレット端末活用_4年2組_総合「みんなでそなえるんジャー!~命を守るために今自分ができること~」
●プログラミング_6年2組_総合「Society5.0を生きるわたしたち(2)」