学校経営方針

心身ともに健康でたくましく，人権を尊重し，主体的に活動する人間性豊かな児童を育成する。

自分で考え，判断し，主体的に行動することのできる子ども
・よりよい自分に向かって伸びていく子ども
・学ぶことを楽しむ子ども
・互いのよさや違いを認め合い仲間と協働する子ども
・困難に柔軟に対応し前向きにたくましく生活する子ども

（1）児童を主体とした、活気のある学校づくりに努める。
（2）全教職員の個性と和を大切にし、創意と総意を生かした特色ある学校づくりに努める。
（3）学校と家庭・地域社会との連係を密にし、相互理解と信頼のもとに開かれた学校づくりに努める。
（4）全教職員の共通理解・協働体制で経営にあたる。

（1）確かな学力を身に付けた児童の育成
（2）自分も人も大切にできる心豊かな児童の育成
（3）心身ともに健やかな児童の育成
（4）保護者・地域に信頼される学校づくり
（5）教職員研修の充実と協働体制の強化