教育目標

人間尊重の精神を基盤にし、一人一人に応じた生きる力の育成を図り、ふるさとを愛する心身ともにたくましい子どもを育てる。
～「気づき・考え・行動し、話し・伝える」児童の育成～

めざす子ども像
・礼儀正しく明るい子
・よく考えよく学ぶ子
・進んで働き助け合う子
・たくましく元気な子
・思いやりのある心豊かな子

めざす学校像
・安心して過ごせる学校
・笑顔と感動があふれる学校
・みんなが活躍できる学校

・信頼される学校

めざす教師像
・教育に情熱をもった教職員
・自主的に学び続ける教職員
・高度な知識や技能をもった教職員
・豊かな人間性や社会性をもった教職員
・仲間や地域と連携・協働できる教職員

学校経営方針
・児童が安心して学べる環境のもと、「気づき、考え、行動し、話し・伝える」力の伸長を図る。
・研修の充実を図り、教職員が意欲的に学び、専門的知識や実践的指導力を生かしながら協働して教育活動を推進する。
・保護者や地域・関係機関との連携・協働し、「地域の学校」として信頼される学校づくりを推進する。

・ワーク・ライフ・バランスを実現するために、働き方改革を実行・実現する。