とくしまGIGA推進月間（6月）「思考ツールを活用して」

1人1台タブレットを使って、探究活動を行っている授業の様子です。以前に、ホームページで「もみまき」「田植え」の様子を紹介しました。今日は、思考ツールのフィッシュボーンを活用して、米について課題を決めて探究している様子です。子どもたちが、解決したい課題を明確にし、「課題の要因→要因の細分化→解決に導く要因の検討」の過程を通して、課題解決力を身に付けてくれると期待しています。